La Bienal Iberoamericana de Diseño plantea el 8º Encuentro BID de Enseñanza y Diseño: 100 Años después de la Bauhaus. Su propósito es apoyar y difundir buenas prácticas que muestren cómo articular la energía creativa del diseño y su aplicación para crear una sociedad mejor.

El Encuentro pretende proporcionar un foro a académicos y estudiantes para compartir y discutir ideas, mostrar proyectos, experiencias y resultados docentes y de trabajos de estudiantes y para abordar los desafíos relacionados con las innovaciones y las metodologías aplicadas a la Educación e Investigación Docente en el área del diseño.

En este año se cumple el centenario de la Bauhaus, la escuela de arte y diseño más influyente del SXX, que significó un cambio hacia la modernidad y que aún hoy en día está presente en nuestro entorno artificial y material. Por ello, reflexionar sobre sus principios fundacionales, estrategias pedagógicas e ideales multidisciplinares, permitirá aprender, identificar y sobrepasar los principios de la modernidad compartidos actualmente por múltiples diseñadores y escuelas de diseño en sus programas académicos.

Ejes Temáticos

1. Diseño para la gente, para el desarrollo social y un mundo multicultural
2. Educar, formar, capacitar y especializar para las nuevas tecnologías
3. Posicionamiento docente ante el binomio tradición/modernidad
4. El talento y el oficio, prerrogativas del diseño ante el contexto actual
5. Diseñar productos y servicios para un contexto complejo y disruptivo
6. El legado de Bauhaus también en Iberoamérica

Foro de Innovación Docente

Un llamamiento abierto a todos los centros formativos de Diseño a que presenten sus experiencias docentes aportando criterios de innovación, investigaciones sobre docencia y proyectos de innovación docente, ahondando en torno a las cuestiones abiertas en las diferentes líneas de trabajo propuestas en el marco conceptual del 8º Encuentro BID.

Fuente: bid-dimad.org